De tweede studiedag van SONO ging in op verschillen tussen leerlingen, leerkrachten en scholen. Vanuit de verschillende onderzoekslijnen van SONO (o.a. M-decreet, personeelsbeleid, spijbelen, GOK, onderwijs-arbeidsmarkt) werd deze thematiek belicht.

Aan de hand van keynotes en verschillende workshops (voor zowel basis- als secundair onderwijs) focusten wij op de spanning tussen differentiatie en excellentie in het omgaan met verschillen binnen onderwijs. Hierbij hadden we aandacht voor de leerling (M-decreet, evaluatie, taalstimulering, spijbelen, enz.), voor de leerkracht (masters basisonderwijs, personeelsbeleid) en voor onderwijsorganisatie (GOK, studiekosten).

Op deze manier brachten we de onderzoeksresultaten van de verschillende SONO-onderzoekslijnen tot bij de verschillende onderwijsactoren (directies, pedagogisch begeleiders, beleidsondersteuners, enz.) van basis- en secundair onderwijs.

U kan de presentaties van deze studiedag hier downloaden.